Stoffübersicht KA1 (23.10.08)

Schlagwortkatalog:

                - Organisationsebenen des Lebendigen
                - Überblick über Nährstoffe, deren Funktionen und Bestandteile
                - Größenverhältnisse und deren Umrechnung
                - Überblick Zellorganellen (Aufbau, Funktion, Größe, Zusammenwirken)
                - Vergleich und allgemeiner Aufbau:
                  Eukaryoten (Pflanzenzelle,Tierzelle), Prokaryoten
                - Membranen (Lipide und Phospholipide, Membranfluss, Feinbau, Funktionen,                   Modellvorstellung der Membran)       
                - Vorgänge an Membranen (Schlagworte: Osmose, Plasmolyse, Deplasmolyse, hyper-,                   iso- und hypotonische Lösungen)
                - Stofftransport durch Membranen (Schlagworte: passiver, aktiver Transport, Endo-,                   Exocytose, Carrier, coated pits...)
                - Beurteilung von elektronenmikroskopischen Aufnahmen
                - Wiederholungsthema: Zellatmung
                  (grober Überblick, wie im Unterricht)
                - Proteine (Bedeutung, Namensgebung, Vorkommen, Funktionen)
                - Aminosäuren (Einteilung, Peptidbindung, Zwitterionenstruktur, Aufbau mit funktionellen                   Gruppen, benötigt: Grundwissen über Säure-Base-Reaktionen)
                - Peptide (Bildung, Nomenklatur)
                - Gründe für die Unterschiedlichkeit von Proteinen

Ergänzende Tipps aus dem Lehrplan der Kursstufe:

Die Schülerinnen und Schüler können ...
                
                - die Zelle als Grundbaustein des Lebens und als geordnetes System beschreiben;  
                - anhand eines Modells den Aufbau und die Eigenschaften der Biomembran beschreiben;
                - die Bedeutung der Zellmembran für den geregelten Stofftransport erläutern;             
                - das Prinzip der Osmose und ihre Bedeutung für den Stoffaustausch über Membranen                   anhand von Experimenten erklären;                 
                - die Bedeutung der Kompartimentierung der Zelle erklären und den Zusammenhang                   zwischen Bau und Funktion bei folgenden Zellorganellen erläutern: Zellkern,                   Mitochondrium, Chloroplast, Endoplasmatisches Reticulum, Ribosom;      
                - elektronenmikroskopische Bilder der Zelle interpretieren;


Alle Angaben wie immer ohne Gewähr (Klausurthema ist der gesamte bisherige Unterricht)

Es lohnt sich auch, später nochmals auf die Homepage zu schauen - manchmal ergänze ich noch etwas...